以往講補習，很多人第一時間會諗起 DSE。但近年， 學生補習熱潮 明顯提早，由中小學已經開始。補習唔再係「有需要先補」，而係「早補早安心」，呢種轉變，其實悄悄改寫緊小朋友嘅成長模式。
中小學補習文化，點樣慢慢形成
小學開始補英文、數學，中學再加專科補習，呢條路對好多家庭嚟講已經好熟。
當家長見到身邊人都補，自己唔補就會擔心「遲咗一步」，補習自然變成習慣。
香港學生補習壓力，其實愈嚟愈早出現
小朋友放學之後接住補習，假日再補，休息時間被切碎。
有家長分享，小朋友未必喊辛苦，但情緒變得易躁、抗拒讀書，呢啲往往被忽略。
補習班影響心理健康，但好少攤開嚟講
當學習長期同評估、比較掛鈎，小朋友好容易將自我價值同成績綁埋一齊。
補習本身未必係問題，但當補習成為唯一出路，心理壓力自然累積。
DSE 補習係咪必須？其實條路愈嚟愈單一
去到高中，補習變得更集中、更功利。好多家長會講：「人哋補，我都唔敢唔補。」
呢種集體行為，令補習由選項變成必需品。
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家庭育兒壓力，往往喺呢度浮現
補習安排、時間協調、費用支出，全部由家長承擔。香港家長育兒壓力，有一部分正正來自呢啲長期消耗。
壓力唔一定爆發，但會慢慢影響家庭氣氛。
當補習愈嚟愈早出現，學生補習熱潮已經唔再只係學業問題，而係一代人成長環境嘅縮影。
